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Livro: “Pedagogia da Autonomia” – Paulo Freire

17 de março de 2009

saber

Numa linguagem acessível e didática ele reflete sobre saberes necessários à prática educativo-crítica fundamentados numa ética pedagógica e numa visão de mundo alicerçados em rigorosidade, pesquisa, criticidade, risco, humildade, bom senso, tolerãncia, alegria, curiosidade, esperança, competência, generosidade, disponibilidade… molhada pela esperança.

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